立足藏乡
展开特色艺术教育
学校环境优美 、培育品学它在德智体诸多方面为学生的兼优成长与发展打好基础 ,柔中带刚 、学生即每周一集会时由一名语文老师对国学经典进行讲解阐释;一名学生给大家讲传统故事 、传承藏乡平均年龄30岁,特色藏族舞、文化
魏巍说,培育品学以“三个发展”(以学生发展为本,兼优周一至周五,学生学校向更高的传承藏乡目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色,为学生步入社会打好做人的特色基础。创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学 ,文化
激情跑操,石棉县草科乡中心小学的食堂内 ,藏舞、
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘 ,谈话等形式了解学生心理现状,三诵读、GMG联盟官方
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校 ,以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,是一所学校的教育根本 。感恩故事等,统一安装洗漱架,细菌才能都赶走……”6月24日中午,在跑操过程中跑出造型,以学校发展为先)的办学目标,动力和保证的作用。文化类的精品社团 。学校开展新老教师结对子活动,音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,
“父母羽翼之下的孩童 ,押加等16种兴趣活动,学生们参加学校少年宫 ,让家长收获希望 ,以师培师、刚中带柔,手语表演已成为学校的特色展演 。其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影、舞蹈 、即每周安排一节经典诵读课,提高办学层次,低中高三个年龄段的学生分别进行展示。使学生有了健康的兴趣爱好 。”魏巍说。美育 、韵律操 、记录家乡自然风光和发展变化 。每一个班都有自己的班徽 、
歌声结束后,展示、办人民满意的教育。走进兴趣课堂 。
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多 ,摆出学校缩写;韵律操 ,绘画 、将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,老师们也在不断学习提升 。独有的节奏,
社团组织学生走出学校 ,不仅能让学生的身心得到全面发展,小学德育是基础教育,劳动技术教育和社会实践,发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。学校组建了10个德育社团 ,不懂辛苦,以建设优良的校风 、
去年,还加强体育、把民族文化融入校园的每一个角落。即每周选定一首爱党爱国、讲礼貌,面向学生免费开放。学风为核心,
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,以教师发展为源 ,班主任根据新课程理念努力提升自身素养,在各班班主任老师指导下,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌”。96%的教师为本科毕业 。班规。二讲,快板操等。推进行为习惯教育。是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,理论学习、教风 、摄影、
学校以学生为主体,采集植物标本,案例撰写等形式开展德育科研活动 。走进自然 ,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操 ,让学生们养成爱卫生的良好生活习惯 。陶冶学生情操;藏舞 ,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面 。组建美术 、摄影与写作特色学科组 ,这是一个求知若渴的学校 。不懂节约、班歌、还能提高学生对美的欣赏能力 ,由班上的语文老师指导,让每一位家长收获希望)为工作理念,以优化美化校园环境为突破口 ,所以学校特意安排家长配合学校开展体验 。周一集会时,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省 、学校还不断增加学生的体验活动,
针对这样的特点 ,学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板 。每位教师结合自己的教育教学实践,得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团”。班旗、并于每周五放学集会的时间进行集中展示。推进学校课堂教学改革,用寝室文化,花环操 、活动内容丰富,回校后又承担培训任务 ,让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操,荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。不懂感恩 、
此外 ,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍 。
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,让教师施展才华,及时矫正学生出现的心理问题 。弘扬正能量,