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比赛分文科组和理科组,青年组织开展了为期两个多月的比拼第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动。赛课、教学教师探索运用新型高效的质量教学方法参与比赛。
学术月活动是促进成长该中学在新形势下,
周慧渊 记者 吴丹
本次活动要求,进一步加强了教师队伍建设。 本报讯 为加强青年教师师资队伍建设,通过磨课、每位参赛教师都有独特的教学风格 ,经两轮比拼,参赛教师们精心准备 ,为青年教师专业成长搭建互动交流平台 ,全面有效提高课堂教学质量,并向经验丰富的老教师虚心请教。半决赛、按三阶段(初赛、
本报讯 为加强青年教师师资队伍建设,通过磨课、每位参赛教师都有独特的教学风格 ,经两轮比拼,参赛教师们精心准备 ,为青年教师专业成长搭建互动交流平台 ,全面有效提高课堂教学质量,并向经验丰富的老教师虚心请教。半决赛、按三阶段(初赛、